1. Dirección Provincial de Educación Nacional de  Konya – Turquía

A Dirección Nacional de Educación Provincial de  Konya é unha organización gobernamental a cargo da planificación e coordinación de todo tipo de actividades de educación e formación, desde a educación preescolar ata a educación secundaria e de adultos na provincia de  Konya. A nosa organización é responsable de toda a educación e formación, incluída a educación de adultos e as actividades de formación no centro de  Konya e 31 distritos de  Konya. Os números totais sobre a nosa organización son 2.370 escolas, 28.642 mestres e 432.553 estudantes.

A nosa Dirección inclúe Persoal, Nomeamentos, Exames, Investigación e Avaliación, Cultura, Educación-Capacitación e Asuntos Estudantís, Desenvolvemento de Programas, Capacitación en Servizo, Departamento de Proxectos da UE, Servizos de Computación e Probas, Educación  Preprimaria, Educación Especial e Orientación, Adestramento Físico Deportes na Escola, Servizos para Docentes e Asuntos Sociais, Bolsas e Aloxamento, Institucións de Educación Privada, Asuntos de Saúde, Educación Non Formal, Aprendizaxe e Educación Técnica Vocacional, Planificación de Investigación e Estatísticas, Investimento Orzamentario e Instalacións, Materiais e Ferramentas Educativas, Departamento de Arquivo e Administración, Servizos de Defensa Civil e Relacións Públicas e Medios de Comunicación. A institución é responsable dos profesores fora do persoal, estudantes, escolas primarias e secundarias.

A nosa visión; é ser unha institución cualificada e prominente que alcanzou o nivel para competir con institucións equivalentes en Turquía e nos países modernos asegurando unha contribución auténtica ao desenvolvemento do Sistema Nacional de Educación de Turquía ao proporcionar un uso efectivo do coñecemento, as habilidades, o valor e a tecnoloxía requirido para a Era do Coñecemento.

A nosa misión; é asegurar o impulso da eficiencia e produtividade das institucións asociadas e dos empregados e o benestar do traballador e dos campos de servizo; desenvolver un proceso de educación-ensino seguindo as innovacións e avances modernos, mediante a realización de investigacións; para mellorar e implementar leis e outras regulacións a través dos obxectivos xerais e principios fundamentais do Sistema Nacional de Educación na provincia de  Konya. Realizamos unha variedade de cursos de capacitación para o noso persoal a fin de mellorar a calidade da educación da nosa cidade e asegurarnos de que os mestres que son innovadores capaciten aos estudantes e sigan moi de preto os métodos modernos de educación e ensino. Resolvemos os problemas atopados no ensino da educación xunto coa Municipalidade de  Konya, a Dirección Provincial de Servizos Sociais, a Dirección Provincial de Saúde e outras institucións locais.

Como educadores cremos que é o noso deber fundamental brindar unha educación intercultural e loitar contra o racismo e a xenofobia. Promover a prosperidade e o interese dos nenos con necesidades educativas especiais e mellorar o apoio familiar que reciben.

Somos unha das provincias máis exitosas de Turquía en proxectos da UE, obtendo fondos da Axencia Nacional en Turquía. Temos un Departamento de Coordinación de Proxectos na nosa dirección e nove membros do persoal traballan neste departamento. O noso persoal é experto nos seus campos. O número de proxectos nos que tivemos lugar entre 2007 e 2016 é de 28 e oito destes proxectos están no programa Erasmus +. Os dous primeiros comezaron en 2014 e outros dous comezaron en 2015; tamén outros catro comezaron en 2016, e estes proxectos dos que somos socios aínda están en proceso.

Cada ano miles de persoas visitan a nosa cidade e tamén miles de persoas viaxan ao estranxeiro no marco de Proxectos da UE.

O ideal europeo e a aprendizaxe intercultural son elementos importantes da nosa vida educativa e formativa. Por tanto, desexamos establecer contacto con diferentes socios no marco dos diferentes proxectos da UE.

A través destes proxectos, gustaríanos coñecernos e aprender a traballar xuntos para lograr obxectivos particulares; potenciar a dimensión europea da educación na nosa sociedade promovendo actividades de cooperación conxunta con organizacións de diferentes países europeos; dar a alumnos e profesores a oportunidade de traballar xuntos; proporcionar a participación activa dos nosos estudantes en actividades internacionais; axudar aos alumnos e profesores a adquirir e mellorar habilidades non só na área temática na que se centra o proxecto, senón tamén en termos de traballo en equipo, relacións sociais, planificación e realización de actividades do proxecto, dar aos alumnos e profesores a oportunidade de practicar linguas estranxeiras e aumentar a súa motivación cara á aprendizaxe de idiomas; ampliar os horizontes de estudantes, pais, formadores e profesores e ampliar as súas competencias culturais.

2. Dirección Rexional de Administración de Educación de  Epiro – Grecia

A Dirección Rexional de Educación de  Epiro é un servizo descentralizado do Ministerio de Educación, Investigación e Asuntos Relixiosos de Grecia.

Misión:

O antigo servizo público está a cargo principalmente de 634 institucións educativas – Garderías, Ximnasios, Liceos e FP – nun total de 40.555 alumnos e 5.562 titores. Baixo a súa supervisión está o funcionamento das institucións de Educación Especial e os Centros de Avaliación e Apoio de Diagnóstico Diferencial para estudantes con necesidades educativas especiais. Entre as súas principais funcións atópase a implementación de políticas educativas centrais e rexionais, a orientación educativa e científica dos titores, o asesoramento, a adopción de accións innovadoras viables nas aulas escolares, e o apoio, non só a favor dos titores senón tamén dos alumnos.

Estrutura organizativa:

Ademais, na Dirección Rexional de Educación de  Epiro, operan os seguintes departamentos distintivos:

• Mesa de promoción de proxectos da UE

•Departamento de Administración

• Departamento de Xestión Financeira

• Observatorio de Violencia e  Bullying Escolar

• Departamento de Informatización

• Departamento de Asuntos Legais

• Oficina de Orientación Científica e Educativa

Áreas de actuación:

A realización de eventos, seminarios ou xornadas sobre educación e cultura, a promoción de proxectos da UE e a prohibición da violencia escolar, a iniciación dos titores en prácticas innovadoras – en colaboración coa Universidade, o Municipio ou outras institucións – é bastante frecuente. O xa mencionado servizo público, é unha entidade encargada da implementación de proxectos europeos NSRF para a contratación de persoal auxiliar e docente, en ambos os casos, de Institucións de Educación Especial e Centros de Diagnóstico Diferencial, Avaliación e Apoio a estudantes con necesidades educativas especiais. 

Institucións que operan baixo a supervisión da Dirección Rexional de Educación de  Epiro:

En 2017-2018, a Dirección Rexional de Educación de  Epiro, como organización de envío, implementa un programa Erasmus +  KA1. Vinte e catro mestres de oito escolas participaron en tres cursos diferentes de capacitación sobre os seguintes temas: “Abordando temas multiculturais e clases de habilidades mixtas”, “Aprendizaxe baseada en proxectos: configuración, integración e reflexión” e “Visita educativa estruturada a escolas / institutos e Seminario de formación en Finlandia.

Afiliación:

A Dirección Rexional de Educación de  Epiro colaborou no pasado con:

• A ESA-Axencia Espacial Europea – (realización dunha conferencia e colaboración a longo prazo e información sobre a evolución no campo da tecnoloxía espacial e infusión dos resultados nas escolas.

• O Ministerio de Educación de Grecia (Conferencia Educativa  Pahellenic).

• A Universidade de  Ioannina (varios eventos sobre a prohibición da violencia, sobre a ciencia ou sobre proxectos educativos)

• O Municipio de  Ioannina (Actividades para a Reciclaxe e compostaxe que esperten o interese dos estudantes polo tratamento adecuado do lixo e o respecto polo medio ambiente)

• Os  EEC -Centros de Educación Ambiental (accións que introducen aos estudantes no recoñecemento da contorna natural).

• A Prefectura de  Epiro (múltiples accións como viaxes educativas para estudantes no estranxeiro,  coorganización de actividades ambientais e educativas)

• A  EHM (asociación local para a civilización) -cooperación no campo da civilización, a historia local, a cultura e a tradición.

• A Metrópoles de  Ioannina ofreceu apoio financeiro e axuda para a  coorganización de varios Eventos.

• A comunidade xudía múltiples actividades sobre a súa presenza no camiño da historia na comunidade local de  Ioannina, que ofreceu amplamente coñecemento sobre os seus trazos, os seus costumes particulares, así como a súa contribución financeira como personalidades eminentes no comercio mundial.

3. Espacio Rojo – España

A entidade xurídica non gobernamental (non comercial), Espacio Rojo, foi constituída en 2004, para apoiar a creación artística en todas as súas facetas, xerar espazos de reflexión, debate e encontro de persoas relacionadas co ámbito cultural, e promover proxectos de participación que promover a interculturalidade, a integración e a conciencia social, achegando a arte, a cultura, a educación para mellorar e construír unha sociedade mellor.

A nosa declaración de misión é:

-Fomentar a participación e apoio á inserción sociolaboral de colectivos vulnerables.

-Apoiar aos nenos máis desfavorecidos.

-Promover a igualdade de oportunidades entre mulleres e homes.

-Promover a educación formal e non formal nas súas diversas disciplinas artísticas.

-Apoio á creación artística para promover creadores artísticos e culturais emerxentes.

-Promover a participación das mulleres, así como doutros grupos vulnerables.

-Converter a arte e a cultura nunha ferramenta para sensibilizar á sociedade sobre os problemas sociais.

-Ser un espazo de referencia en cultura, arte e educación para a participación, a reflexión, o debate

4. Akademia  Humanistyczno- Ekonomiczna  w  Lodzi – Polonia

A Universidade de Humanidades e Economía en  Lodz ( AHE) é unha institución de educación superior acreditada, que ademais dos programas universitarios tradicionais ( BA.  MA, Msc,  Ph.D.) tamén ofrece estudos de posgrao e cursos para varios grupos obxectivo, incluídos adultos desempregados que buscan emprego, xente nova, estudantes, discapacitados, persoas maiores, profesores,  formadores e persoas de diversas profesións, nenos e mozos desfavorecidos, desempregados, etc. Como unha das universidades privadas máis grandes de Polonia,  AHE ten 23 facultades e ofrece unha ampla variedade de materias, máis de 100 cursos, incluídos 5 deles en inglés. Os plans de estudo dos cursos actualízanse constantemente de acordo coas demandas do mercado. Segundo a clasificación publicada en 2017 polo Ministerio de Educación Superior,  AHE é a segunda universidade máis elixida en  Lodz  Voivodship e a décima en todo o país.

O noso persoal inclúe  aprox. 200 empregados permanentes: investigadores, docentes,  formadores, persoal de apoio (financeiro, administrativo, técnico), especialistas e expertos en diversas áreas.

Entre os campos clave de estudo e investigación de  AHE, atópanse as ciencias da educación, as ciencias políticas, a socioloxía, a psicoloxía, a filoloxía, as linguas estranxeiras, o espírito empresarial, os métodos innovadores de ensino e aprendizaxe, a exclusión social, a aplicación das TIC no proceso de ensino, os sistemas de certificación da calidade, e validación de aprendizaxes previas.

Ademais, AHE ten unha ampla experiencia en e- learning e  m- learning. Dentro da nosa estrutura funciona a Universidade Virtual Polaca – (www.puw.pl) – unha universidade en liña que ofrece cursos e estudos de aprendizaxe a distancia. O noso persoal está composto por mestres, capacitadores, especialistas en TI, expertos en metodoloxía, que son os que crean materiais, plataformas en liña e ensinan aos nosos estudantes.

A nosa experiencia en proxectos inclúe máis de 200 proxectos completados como coordinador ou socio durante os últimos 10 anos. Actualmente, somos socios en 17 proxectos e institucións coordinadoras en 2. AHE, como administrador de proxectos da UE con experiencia, estableceu un sistema de contabilidade e finanzas que apoia a implementación sen problemas e a presentación de informes financeiros. Como socio ou coordinador de moitos proxectos internacionais, o persoal de  AHE participou en múltiples reunións con socios para que poidan ofrecer a súa experiencia nesta materia. O persoal de  AHE estivo involucrado na colaboración de kits de ferramentas, guías de práctica e outras publicacións útiles para as persoas que desexan aprender como levar a cabo un proxecto. A Universidade é experta na difusión e sustentabilidade de proxectos europeos. Formamos parte dunha rede europea  CENTER (Competencia, cooperación e comunicación no  C-E. N. T.E. R. De difusión de resultados de proxectos da UE) e os nosos empregados contan con Promotores acreditados e especialistas en difusión de proxectos.  AHE é membro de varias redes  transnacionales formadas por varios grupos directivos asociados e outros organismos interesados ​​nos resultados dos proxectos nos que participa  AHE.

A Universidade é experta en investigación e análise; deseño de plans de estudo; implementación de cursos, e- learning e desenvolvemento de plataformas, ferramentas e materiais de e- learning; diseminación; cursos de creatividade, autodesenvolvemento, talleres, seminarios; Xestión de proxectos da UE.

5. Drustvo  za  Razvijanje  Prostovoljnega  Dela  Novo  Mesto – Eslovenia

Društvo za razvijanje prostovoljnega dela Novo  Mesto (Asociación para o desenvolvemento do traballo voluntario  Novo  Mesto) é unha organización non gubernamental e humanitaria eslovena que traballa no interese público no ámbito da asistencia social, a mocidade e a cultura. A nosa misión é contribuír a unha sociedade máis inclusiva e aberta para todos. Os nosos dous programas principais, por tanto, ocúpanse da inclusión de grupos socialmente excluídos e da estimulación do desenvolvemento das ONG e o diálogo civil. As nosas actividades dentro dos programas realízanse mediante traballo experto e voluntario. Promovemos os valores de solidariedade, tolerancia, voluntariado, vida activa, medio ambiente limpo, conciencia cidadá, diálogo intercultural… DRPDNM ten 23 anos de experiencia en educación, mocidade, cidadanía,  migrantes, mulleres, empoderamento de traballadores, cooperación internacional, emprendemento, profesións en historia, cultura e arte, desemprego, empoderamento de grupos desfavorecidos, formación e outras actividades que sirvan aos obxectivos dos seus proxectos.

6. Aintek  Symvouloi  Epicheiriseon  Efarmoges  Ypsilis  Technologias  Ekpaidefsi  Anonymi  Etaireia – Grecia

IDEC ten unha ampla experiencia en proxectos europeos, xa sexa como coordinador ou como socio de diferentes programas e iniciativas europeas. Desde hai 10 anos, IDEC ocúpase do tema do aseguramento da calidade na formación e coordinou os proxectos EQUAL,  Quality.net,  BEQUAL e  QUADRAT no mesmo tema. Ademais, IDEC ten experiencia en consultoría no desenvolvemento de sistemas de xestión de calidade en centros de formación gregos.

Foi acreditado como centro de aprendizaxe permanente e organiza cursos de formación en servizo para profesores e formadores, visitas de estudo e actividades de aprendizaxe  non formal para estudantes en educación e formación inicial e ofrece cursos de formación e prácticas para estudantes de formación profesional e persoas no mercado laboral.

As principais áreas de especialización son consultoría de xestión, plans de negocio, emprendemento, pemes, xestión da calidade, certificación, prevención do estrés, desenvolvemento sostible, deseño de contidos formativos baseados ​​en  ECVET, software e  multidesarrollo de medios, aplicacións da internet, educación a distancia, comercio electrónico e comercio electrónico.

No campo da aprendizaxe permanente,  IDEC ten experiencia en políticas europeas sobre  LLL e ​​en particular  EQF,  ECVET,  Europass,  EQAVET, validación da aprendizaxe non formal e informal, e en reformas nacionais dos sistemas de educación e formación. Realizou con éxito o contrato con  CEDEFOP “ Europass,  ECVET e  EQF para a documentación, validación e certificación dos resultados da aprendizaxe”.

Xestión operativa e financeira:

Os proxectos europeos en  IDEC son xestionados por un departamento independente especializado en proxectos de cooperación internacional.  IDEC participou con éxito en numerosos proxectos da UE e ten unha gran experiencia tanto nos requisitos operativos dos devanditos proxectos como nas regulacións do programa da UE. Asignaranse persoas específicas ao proxecto en función da súa experiencia e seguirán o proxecto ao longo da súa duración.

Para a xestión financeira,  IDEC mantén rexistros contables completamente sistematizados, que permiten a trazabilidade e identificación de todos os custos e ingresos xerados por proxecto. IDEC tamén emprega contadores especializados, para os procedementos internos de contabilidade e auditoría.

Certificacións e sistemas de calidade

IDEC conta cun sistema de xestión de calidade certificado segundo norma  ISO 9001: 2008 no ámbito de “DESEÑO, DΕSENVOLVEMENTO E PROVΙSION DE SERVIZOS DE ΤRAΙ NING, PROVISIÓN DE SERVIZOS DE CONSULTA, ΙΜΡLΕΜΕΝΤΑΤΙΟΝ DE EMPRESAS,  DESARROLLADORES E ORGANZADORES DE PLANS E DESENVOLVEMENTO DE  SOFWARE.”

7. Fundación Uxío Novoneyra – España

A Fundación Uxío Novoneyra (en adiante FUN) é unha fundación privada española sen ánimo de lucro centrada en iniciativas que mesturan cultura (especialmente poesía e literatura), turismo, TIC e desenvolvemento rural sostible.

Estamos situados na Serra do Courel, unha zona montañosa Rede Natura 2000, Reserva da Biosfera e Xeoparque pola UNESCO na provincia de Lugo ( NUTS112), na rexión de Galicia, ao noroeste de España, no último itinerario do Camiño de Santiago.

A nosa sede e espazo de traballo é casa Museo-Vivinte do poeta Uxío Novoneyra, unha casa antiga rehabilitada para ser un polo cultural e de usos turísticos-culturais. Falamos diso no último apartado vinculado ao Ano Europeo do Patrimonio (2018)

Os nosos obxectivos fundacionais abren diferentes liñas de actividade:

• Representar a nosa literatura e o seu patrimonio literario  desligar as barreiras españolas e conseguir as mellores prácticas sobre o terreo a nivel internacional para difundilas no noso territorio,

• Así como protexer e promover o legado artístico e herdado do noso escritor.

• Dotar ao neno, aos mozos e especialmente aos habitantes das montañas dun centro literario cunha axenda cultural de vangarda, así como ofrecer ao turista unha opción complementaria ao principal turismo natural.

• Desenvolver proxectos  intersectoriais que vinculen os sectores Creativo e Cultural con outros para o desenvolvemento socioeconómico do noso territorio.

• Formar a axentes e entidades culturais sobre as capacidades actuais para sustentar o sector Cultural e Creativo.

O noso persoal mestura un padroado con administracións territoriais; entidades culturais, educativas e ambientais a nivel autonómico; con primeiras figuras do ámbito da literatura, a cultura e as artes; e persoal técnico, con 2-4 técnicos en proxectos europeos, xestión cultural e turismo e voluntarios do mesmo perfil.

Fóra das funcións do museo, traballamos asesorando a administracións e entidades en materia de innovación e internacionalización nas industrias culturais, especialmente en financiamento e márketing en liña.

Unha das nosas liñas estratéxicas de actividade é a formación en  crowdfunding ao sector Creativo. Xestionamos 2 plataformas de financiamento enfocadas a proxectos creativos e patrimoniais.

A nivel internacional, somos fundadores da rede europea  Litfest que reúne festivais literarios baseados ​​en comunidades illadas de toda Europa. A rede foi creada en 2013 co apoio da Comisión Europea a través do Programa ERASMUS + ( K2 – Sociedades estratéxicas) que comprende os seguintes socios:  Canterbury Festival (Reino Unido),  Salerno  Letteratura ( IT),  St  Clementin  Bilingual  Litfest ( FR) e  EidosFest (É). Este proxecto Erasmus foi recoñecido polo Ministerio de Cultura francés como unha “mellor práctica” e, por tanto, convidouse á asociación para preparar a súa segunda edición para outro período de 3 anos (2017-2020). Estamos a executar o segundo Erasmus +, titulado “ Litfest 2.0:  ACQUI”, aprobado para a convocatoria de propostas o pasado marzo (2017) cunha asociación ampliada: membros orixinais máis o festival de West Cork (Irlanda) e o Festival dá  Madeira (Portugal). A rede  Litfest.eu promove o intercambio de coñecementos, experiencias, innovación e boas prácticas a través da formación en festivais literarios, xunto coa circulación  transnacional de obras e artistas culturais e creativos.  Litfest permitiunos fortalecer nosa guía cultural de verán cun festival literario internacional chamado “Festival dous  Eidos” (“Festival das Terras Altas”, “ Eidosfest ”despois de aquí) que camiña á 8ª edición este 2022 cun éxito moi importante entre os locais e turistas. 

Outro proxecto en progreso é o Erasmus +  KA2 ECCE  Build- Lle  Flocon centrado na construción sostible e a rehabilitación do patrimonio rural, liderado polo francés Lle  Colportouse AC.

Finalmente, tamén somos socios de  CREATIVE  EUROPE SILO, enfocados a introducir eventos literarios en espazos non habituais como colexios rurais, escolas secundarias, centros  oldies.

8. Insieme  per  Camminare – Italia

Insieme  per  Camminare, en diante  IpC, é unha asociación cultural composta por 7 membros e 1 colaborador externo, 2 expertos en arte e patrimonio cultural, 4 guías turísticos titulados e 2 traballadores novos con experiencia relevante na xestión de proxectos Erasmus+. O obxectivo de  IpC é promover o desenvolvemento cultural e a cidadanía activa en cada nivel, a través da creación de oportunidades reais de desenvolvemento educativo e profesional e estimular o emprendemento xuvenil nunha contorna internacional utilizando diversos modelos e oportunidades.

Co fin de xerar oportunidades nos ámbitos social, cultural e turístico, inspirados na unión entre o desenvolvemento local e a inclusión social nun contexto europeo,  IpC:

-Promover un turismo sostible e responsable capaz de fomentar o desenvolvemento territorial, económico e social.

-Proporcionar ao novos acceso á mobilidade dentro da Unión Europea no ámbito da formación, a cooperación e a educación.

-Facilitar o acceso á arte, a cultura e o turismo das persoas desfavorecidas alcanzando así a súa plena inclusión social

-Fomentar a interacción entre a cidadanía e a sociedade civil a través de diversas actividades, debates e eventos.

-Estimular a cidadanía activa a través da implementación e a difusión de boas prácticas

-Realización de actividades de titoría e prácticas a estudantes italianos e estranxeiros

-Fomentar o emprendemento cultural e social fomentando a difusión de boas prácticas a través de seminarios e talleres.

-Cooperar con institucións públicas e privadas para o patrocinio e organización de eventos e actividades educativos, culturais e turísticos.

Consciente da importancia do diálogo e a necesidade de establecer relacións en todos os niveis,  IpC asinou acordos e unha estreita colaboración con:

-Museos e redes internacionais: para desenvolver eventos  multijugador e estratexias promocionais

-Escolas e bibliotecas: para desenvolver cursos de formación, prácticas, prácticas e organizar encontros culturais

-Institucións públicas a nivel nacional: para un mellor desenvolvemento e promoción do patrimonio cultural

-Asociacións e cooperativas locais: para impulsar o crecemento económico, cultural e social do territorio

-Operadores de turismo: para ofrecer servizos culturais, naturais e turísticos sostibles en diferentes idiomas.

O IPC tamén conta co apoio de 22 voluntarios activos con diferentes idades, antecedentes educativos e experiencias profesionais que ofrecen regularmente a súa contribución á xestión de eventos e a vixilancia dalgúns sitios culturais na área de  Rossano.